• Je me présente avec les Octofuns

    Je ne travaille qu'un jour par semaine pour le moment.

    J'ai donc beaucoup de temps pour penser et repenser mes leçons (celles qui sont déjà écrites et celles qui trottinent dans ma tête).

    Ma grande décision du jour est d'amener les Octofuns en classe. Je revois donc ma leçon sur la présentation en fonction de chaque intelligence :

    BODYFUN,  3DFUN, FUNEGO et MATHIFUN : Pantin à assembler

    Les élèves colorient le pantin pour qu'il leur ressemble (funego). Ils le découpent et le recollent sur une jolie feuille de couleur (bodyfun).

    L'assemblage fait référence à la structuration spatiale : la tête en haut suivit par le corps, les jambes et les pieds en bas pour que le personnage soit "réaliste"

    Avant de débuter le coloriage, je demande aux élèves s'ils connaissent les formes dessinées (mathifun).

    MELOFUN : exercices rythmiques avec les prénoms des enfants (taper les syllabes dans les mains, plus ou moins vite) 

    MULTIFUN : coopération pour découvrir les questions des cartes images

    ALPHAFUN : Je lis mon prénom (contagion)

                             Je lis mon prénom (app)

                             Le vocabulaire de présentation (contagion)

                             memory

                             Le vocabulaire de présentation (app)

                             Le vocabulaire de présentation (entr)

    VITAFUN : autoportrait à la manière d'Arcimboldo

     

     

    Si vous avez d'autres idées, je vous écoute ^^

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